{"id":25360,"date":"2026-10-22T14:08:23","date_gmt":"2026-10-22T14:08:23","guid":{"rendered":"https:\/\/arquicali.org\/new\/?p=25360"},"modified":"2026-10-23T14:09:31","modified_gmt":"2026-10-23T14:09:31","slug":"el-papa-falsos-maestros-prometen-responder-a-las-preguntas-de-los-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arquicali.org\/new\/index.php\/2026\/10\/22\/el-papa-falsos-maestros-prometen-responder-a-las-preguntas-de-los-jovenes\/","title":{"rendered":"El Papa: \u201cFalsos maestros prometen responder a las preguntas de los j\u00f3venes\u201d"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u201c\u00a1Cu\u00e1ntos estudiantes viven dificultades existenciales!\u201d, observ\u00f3 Le\u00f3n XIV durante la audiencia a los participantes en el Congreso internacional sobre pastoral escolar y universitaria, promovido por el Dicasterio para la Cultura y la Educaci\u00f3n. \u201c\u00a1Qu\u00e9 importante es que las escuelas y universidades cat\u00f3licas sean, ante todo, una \u2018casa\u2019, un lugar familiar donde se les espera!\u201d, recalc\u00f3 el Pont\u00edfice<\/em><\/h6>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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\u201cFalsos maestros y mensajes enga\u00f1osos prometen responder r\u00e1pidamente a las preguntas de los j\u00f3venes\u201d, advirti\u00f3 el Papa Le\u00f3n XIV esta ma\u00f1ana durante la audiencia a los participantes en el Congreso internacional sobre pastoral escolar y universitaria, promovido por el Dicasterio para la Cultura y la Educaci\u00f3n, a quienes felicit\u00f3 por \u201cla labor que realizan en las instituciones educativas y acad\u00e9micas en favor del anuncio del Evangelio y la dignidad de la persona\u201d.<\/p>

\u201cEs fundamental que la pastoral escolar y universitaria sepa responder a las aspiraciones de cada uno y recorrer juntos un camino humano y cristiano\u201d, indic\u00f3 el Papa, quien les dijo que los destinatarios de su ministerio \u201cse distinguen por el entusiasmo, la generosidad y el esp\u00edritu de servicio tan propios de los j\u00f3venes\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Las escuelas y universidades cat\u00f3licas deben ser una \u201ccasa\u201d<\/h4>

\u201cSin embargo, \u00a1cu\u00e1ntos estudiantes tambi\u00e9n viven dificultades existenciales! Familias heridas, soledad digital, sentimientos de insuficiencia o temor ante un futuro que parece incierto. Muchos atraviesan los pasillos de nuestros institutos y universidades, tal vez sinti\u00e9ndose an\u00f3nimos. \u00a1Qu\u00e9 importante es que las escuelas y universidades cat\u00f3licas sean, ante todo, una \u2018casa\u2019, un lugar familiar donde se les espera!\u201d, recalc\u00f3 Le\u00f3n XIV, quien subray\u00f3 que el primer mensaje suele llegar a trav\u00e9s de \u201cun estilo acogedor: alguien que te mira a los ojos, que recuerda tu nombre, que nota tu ausencia, que se alegra de tu regreso\u201d.<\/p>

\u201cEn un ambiente acogedor, el estudiante puede expresar su profundo deseo de comprender, de dar sentido a la realidad\u201d, remarc\u00f3 el Pont\u00edfice, quien resalt\u00f3 que la vocaci\u00f3n propia de las escuelas y universidades es \u201cla b\u00fasqueda compartida de la verdad\u201d, y, por ello, los anim\u00f3 a \u201cestimular la inteligencia de los j\u00f3venes\u201d y \u201cvalorar sus preguntas\u201d.<\/p>

Acompa\u00f1ar la lenta germinaci\u00f3n del pensamiento<\/h4>

\u201cQue su pasi\u00f3n -especialmente la de quienes trabajan en institutos cat\u00f3licos- sea hacer que los j\u00f3venes experimenten la belleza del encuentro con Cristo, la fecundidad de la sinergia entre fe y raz\u00f3n, entre el saber de la fe y las diversas ramas del saber\u201d, los exhort\u00f3 el Papa, indicando que la pastoral escolar y universitaria \u201cest\u00e1 llamada a acompa\u00f1ar la lenta germinaci\u00f3n del pensamiento, a ense\u00f1ar a discernir y buscar con perseverancia\u201d.<\/p>

\u201cLos procesos educativos requieren tiempo para madurar, una confrontaci\u00f3n con la realidad m\u00e1s all\u00e1 de las apariencias y un camino paciente. Debemos proteger a nuestros j\u00f3venes de esa sutil seducci\u00f3n que hace parecer in\u00fatil el pensamiento humano precisamente cuando m\u00e1s se necesita\u201d, reiter\u00f3 Le\u00f3n XIV, quien observ\u00f3 que muchos j\u00f3venes hoy en d\u00eda \u201cest\u00e1n como paralizados por el miedo de equivocarse, de no estar a la altura, de ser incomprendidos y de no cumplir con las expectativas\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Vivimos en una cultura del rendimiento a veces despiadada<\/h4>

\u201cVivimos en una cultura del rendimiento que constantemente compara y clasifica, de una manera a veces despiadada. Una meritocracia mal entendida termina por no respetar a las personas. Por eso muchos se rinden antes incluso de intentar\u201d, se\u00f1al\u00f3 el Pont\u00edfice, quien los exhort\u00f3 a ayudar a los j\u00f3venes \u201ca ser protagonistas de una nueva forma de habitar el mundo\u201d, a ser \u201cconstructores de fraternidad\u201d y \u201cde una sociedad m\u00e1s justa\u201d.<\/p>

\u201cEl valor nace de un pacto de confianza: de la experiencia de alguien que cree en ti antes de que t\u00fa creas en ti mismo. Jes\u00fas no eligi\u00f3 a los Doce porque ya fueran valientes; los llam\u00f3 y, con su confianza, los hizo capaces. Debemos poder repetir a nuestros j\u00f3venes las palabras que los disc\u00edpulos dirigieron al ciego Bartimeo: \u00ab\u00c1nimo, lev\u00e1ntate, que te llama\u00bb\u201d, les dijo el Papa, quien record\u00f3 que \u201cbajo la coraza\u201d que muchos adolescentes construyen para evitar el sufrimiento, hay un deseo \u201cde amar y ser amados\u201d.<\/p>

Educar el coraz\u00f3n<\/h4>

La pastoral escolar y universitaria \u201cser\u00e1 mucho m\u00e1s fecunda cuanto m\u00e1s se centre en educar el coraz\u00f3n\u201d, en \u201cla compasi\u00f3n, la gratitud y la capacidad de conmoverse ante el dolor ajeno\u201d, y \u201cen la alabanza y el anhelo de Dios\u201d, indic\u00f3 Le\u00f3n XIV, quien tambi\u00e9n subray\u00f3 que \u201cel servicio a los pobres, el voluntariado y el cuidado de la creaci\u00f3n no son actividades secundarias, sino espacios donde el coraz\u00f3n aprende a expandirse\u201d, e invit\u00f3 a no olvidar que \u201cla caridad y la oraci\u00f3n son inseparables\u201d.<\/p>

\u201cFalsos maestros y mensajes enga\u00f1osos prometen responder r\u00e1pidamente a las preguntas de los j\u00f3venes\u201d, advirti\u00f3 el Pont\u00edfice, quien resalt\u00f3 que ellos, en cambio, \u201chan elegido hacer algo m\u00e1s grande: acompa\u00f1arlos a lo largo del camino para que descubran los dones que Dios ya ha puesto en ellos\u201d.<\/p>

Fuente: Vatican News\u00a0<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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